Présentation APPLE

Nicolas Cocojaru-Durand représente effectivement APPLE donc vous apportera les outils les plus récents en lien avec cette technologie.

- ncojo@mac.com
- http://ical.mac.com/ncojo/Maitre-TIC
- http://groups.mac.com/maitrestic
- http://mac.com/ (pour créer votre identifiant…free trial)

MON E-PORTFOLIO

PISTES POUR ÉLABORER SON PORTFOLIO


VOLET PERSONNEL
(Travailler à partir d'un concept donne de la cohésion et une première impression marquante.)

- Photo ou représentation de vous;
- Connaissance de soi / carte conceptuelle;
- Ma vision de l’enseignement (un court texte/présentation à élaborer;
- CV (mettre à jour régulièrement);
- Votre définition et projection d’une formation continue.


FORMAT

Vous pouvez vous servir de la coquille Karsenty, du logiciel PowerPoint, d'une galerie, un site Web élaboré (Frontpage ou autres)....

Le choix vous appartient.
Retenez que la convivialité est importante!
Retenez que le portfolio doit vous ressembler!
Retenez que votre concept doit frapper/accrocher!!!



PARCOURS D’ÉTUDES

Choisir :
- Des travaux dont vous êtes fiers;
- Des extraits de votre blogue personnel;
- Des participations marquantes à l’université (implication); - …

PARCOURS DE STAGES

ÉLÉMENTS TRÈS IMPORTANTS!
Ici vous DÉMONTREZ ce que vous êtes. On vous voit en action.

Choisir :
- Des artefacts variés de votre passage (photos, exemples de travaux d’élèves,fichiers audio,fichiers vidéo, citations, extraits d’un journal personnel, faits marquants de l’actualité qui ont accompagné votre stage…);
- Des carnets de stage qui présentent bien un volet de votre vision de l’enseignement;
- Du matériel de stage conçu par vous;
- Des planifications de séquences d’enseignement réussies qui représentent bien votre style ou votre approche;
- Vos grilles d’évaluation de stage;
- …


MES RÉFÉRENTS

Dresser, tout au long de votre formation, une liste annotée d’hyperliens et/ou de ressources qui fait état de votre vision de l’enseignement.

Puiser dans la banque del.icio.us :

- liens Internet favoris;
- liens Internet de certaines de vos réalisations (exemples; un babillard électronique, un site Internet de classe, votre blogue…);
- identification de personnages/de pédagogues marquants pour vous;
- livres;
- matériel didactique; - …

Richard A.

ERRATUM!

Je crois avoir mis le mauvais nom d'usager dans le compte rendu de votre groupe pour notre signet collectif. Je précise: votre nom pour le LOGIN est TIC2 tel qu'il a été indiqué lors de la rencontre. :-)

Bonne navigation!

Richard A.

PLAN POUR 2006-2007

MAÎTRES-TIC
L’AN 2 – L’application des TIC
Un accompagnement sur place et en ligne

BLOG = http://maitresticcohorte0506.blogspot.com/
- communication entre le responsable du projet et les étudiants

LISTE AUTOMATISÉE : maitres-tic2005-2006@listes.umontreal.ca
- communication ponctuelle entre le responsable du projet et l’ensemble des étudiants

ATELIERS
- possibilités d’application au préscolaire
- signets collectifs (Social bookmarking)
- gratuitiels
- traitement de la photo et de la vidéo
- mariage Arts et TIC
- dictionnaire électronique
- tableau blanc interactif- technologie MAC
- traitement de texte et WebDépôt
- logiciel de présentation PowerPoint
- Quoi savoir lors de l’achat d’un/d’ ordinateur(s)

IMPLICATION
- participation à L’AQUOPS

RENCONTRES PÉDAGOGIQUES (jeudi matin)
- mentorat (sur demande)
- radio internet, cybercarnet, conception d’un jeu vidéo, découverte de sites

CERCLE INTERNET = http://www.voy.com/201503/
- échanges sur des sites ciblés en lien avec les jeunes du préscolaire/primaire

E-PORTFOLIO
- premières entrées en vue d’élaborer un portfolio de présentation de ses quatre années d’étude qui célèbre ses forces, ses bons coups et sa vision de l’enseignement

Richard A.